FORMATION

Former vos collaborateurs RH, c’est leur donner les clés
d’un recrutement bien mené, équitable et durable

Dans ce catalogue, nous avons mis notre expertise en matière d’évaluation des compétences et de conseil en recrutement au service de la formation de vos collaborateurs. Toutes nos formations sont organisées en intra entreprise, chaque programme peut être adapté sur mesure selon les besoins et le contexte de nos clients. Un devis est alors adressé à nos interlocuteurs afin de préciser le déroulé pédagogique.

Lieu
Au cabinet Sénanque ou dans l’entreprise

Public concerné
Professionnels du recrutement récemment nommés dans leur fonction n’ayant pas d’expérience du processus de recrutement

Objectifs
• Avoir une vision du déroulé d’un recrutement complet, du brief de poste à la décision d’embauche
• Apprendre à s’organiser face aux multiples tâches à effectuer lors d’un recrutement
• Visualiser et commencer à pratiquer les outils : SIRH et plateforme de tests s’il y en a
• Expérimenter de façon encadrée, grâce à une hotline, les premiers entretiens de recrutement
• Participer à un atelier de retour d’expérience suite aux premiers recrutements menés

Prérequis
Le stagiaire a pris ses fonctions depuis au moins deux semaines

Durée
• 1 Journée de conception du stage et des livrables pour l’adapter à vos outils et process
• 1 Journée d’animation
• Hot line téléphonique (crédit de 3 heures sur 15 jours)/stagiaire
• Retour d’expérience : ½ Journée d’animation

Programme

Étape 1
Première demi-journée – la préparation d’un recrutement
• Comment réaliser un brief de poste : poser les bonnes questions, accompagner le manager dans sa définition du profil recherché, des compétences requises, éviter les écueils du profil idéal et surdimensionné
• Savoir rédiger une annonce attractive et précise, dans le respect de la loi
• Trier les candidatures, savoir identifier des CV dans une base de données (la bonne utilisation de mots clés)
• Créer une grille de qualification téléphonique et réaliser les qualifications téléphoniques
• Organiser une session collective
• Gérer et animer des prestataires externes et les clients internes

Deuxième demi-journée l’évaluation et la synthèse écrite
• Savoir utiliser des tests : les grands principes (si besoin en fonction de l’entreprise)
• Se préparer à l’entretien d’évaluation : préparer des questions pour chacune des compétences à évaluer, dans le respect de la loi en faveur de la non-discrimination et de l’égalité des chances, organiser sa prise de notes…
• Mener un entretien de recrutement : créer un climat d’échange, rechercher les faits, écouter l’information apportée par le candidat et rebondir sur ses réponses, bien formuler ses questions (entretien basé sur un questionnement structuré et comportemental)
• Rédiger une synthèse (modèle de compte rendu de l’entreprise) : poser un avis, prendre une décision objective et neutre
• Utiliser le SIRH si besoin

Durée de l’étape 1 : 1 jour

Étape 2 : Mise en pratique et immersion
Idéalement, les stagiaires ont pris leur nouveau poste et commencent à pratiquer de façon opérationnelle leur nouveau métier : prise en charge d’une ou plusieurs missions dans le cadre des nouvelles fonctions, intégration à l’équipe, prise de contact avec les clients internes…
Le consultant formateur est disponible par téléphone pour répondre à leurs questions en temps réel.

Durée de l’étape 2 : 4 semaines de pratique avec hotline à disposition (crédits d’heure à définir en fonction du stagiaire et de sa connaissance du recrutement)

Étape 3 : Retour d’expérience
Après quatre semaines de pratique, un temps d’échange et de retour d’expérience est prévu. Il a pour objectif de :
• Lister les difficultés rencontrées
• Prendre du recul par rapport à la pratique de ces quatre premières semaines
• Répondre aux questions posées
• Echanger les bonnes « idées » et les bonnes pratiques en termes d’organisation
• Approfondir un point particulier sur le plan théorique ou pratique

Durée de l’étape 3 : ½ journée

Méthodes pédagogiques
•  Notre pédagogie est active et comporte des présentations (apports théoriques), des discussions, des exercices pratiques et des simulations d’entretiens.

• Nous nous attachons à dispenser une formation opérationnelle et applicable immédiatement. Nous proposons de travailler à partir de situations les plus proches possible de la réalité des participants, à partir des offres de postes de l’entreprise.

• Nos consultants ont une approche respectant la neutralité et l’objectivité dans la conduite de leur entretien, dans l’analyse de l’information recueillie, grâce à des outils fiables et grâce à une formation au questionnement (entretien comportemental structuré). Ils peuvent ainsi former leurs stagiaires à mener des entretiens dans le respect de la loi contre la discrimination et pour l’égalité des chances.

Équipe pédagogique
La journée sera animée par un consultant formateur professionnel du recrutement, expert en évaluation.

Capacité d’accueil
Individuel jusqu’à 6 personnes maximum

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net

Lieu
Au cabinet Sénanque ou dans l’entreprise

Public concerné
Tout collaborateur, manager ou RH, amené à mener des entretiens dans le cadre de recrutement externe ou de mobilité interne

Objectifs
• Acquérir la compréhension des principes fondamentaux de l’évaluation en recrutement et de l’entretien de recrutement
• Développer une pratique professionnelle de l’entretien comportemental et distinguer les effets des différents types de questionnements utilisés
• Savoir mener un entretien en respectant les règles de non-discrimination
• Savoir alterner, dans un même entretien, la recherche d’information sur le parcours, la personnalité, les motivations et sur les comportements
• Avant l’entretien, savoir préparer le questionnement comportemental en fonction du référentiel utilisé
• Enrichir la pratique des entretiens
• À l’issue de l’entretien, savoir évaluer les informations recueillies et porter une évaluation argumentée sur les compétences du candidat dans le cadre des critères définis. Justifier son évaluation dans les discussions avec les managers

Prérequis
Avoir déjà mené quelques entretiens de recrutement ou d’évaluation de compétences

Durée
2 journées

Programme
Jour 1

• Introduction et rappel des objectifs – attentes des participants
• Introduction théorique : comment prédire la performance au travail : aptitudes, comportement, personnalité, motivation / qu’est-ce qu’on évalue ?
• Les comportements :

Spécificité de l’approche comportementale
Historique des assessment centers et de l’entretien structuré comportemental
Rappel sur les principes de base
Exercice pour distinguer les commentaires sur la personnalité et les commentaires sur les comportements

• Comment observer et recueillir des faits comportementaux. OECE (observer, enregistrer les informations, classifier, évaluer) : exercices
• Formuler des questions pour rechercher des exemples de comportements (à l’aide du référentiel d’aptitudes comportementales de l’entreprise)
• Préparer les entretiens de l’après-midi
• Exercices d’entretiens. Jeux de rôles d’entretiens – accueil, recueil d’informations, les questions de lancement
• Comment observer les comportements en action pendant l’entretien. Distinguer le déclaratif et les exemples de comportement
• Le déroulé d’un entretien. Élaboration des étapes avec le groupe

Jour 2

• Apport théorique sur les règles de non-discrimination à respecter et plus particulièrement sur le plan du questionnement en entretien de recrutement, rappel du cadre légal, gestion des informations données par le candidat, savoir rebondir, éviter les pièges.
• L’écoute, le questionnement et les a priori. (exercices sur les phénomènes de perception, les a priori et les biais cognitifs) : comment les minimiser, comment être le plus objectif possible
• Particularité de l’écoute pendant le recueil d’informations comportementales
Exercices d’entretiens, jeux de rôle : la recherche de faits, formuler les questions de lancement puis approfondir le recueil d’informations avec les questions de suivi, apprendre à prendre des notes
• Explorer les motivations
• Analyse de la pertinence des exemples de comportements recueillis et classification
• L’évaluation : classifier et évaluer les faits recueillis
Exercices pratiques en sous-groupes
• Les différents types de tests : tests d’aptitudes, tests de personnalité
Suite des exercices d’entretien
• La décision ou l’avis à donner : comment élaborer son avis à partir des données recueillies et des évaluations des compétences. Divers aspects à prendre en compte.
• La justification de la décision auprès des interlocuteurs.
• Réflexion sur les particularités des entretiens à distance comparés aux entretiens en présentiel.
• La rédaction d’un rapport. Principes
Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes pédagogiques
• La pédagogie est active et comporte des présentations, des discussions, des exercices pratiques et des jeux de rôle d’entretiens.

• La constitution d’un groupe en nombre restreint (quatre à six personnes) garantit que chaque participant a la possibilité de jouer au moins un ou deux exercices d’entretien en jeux de rôle.

• Nous nous attachons à dispenser une formation opérationnelle et applicable immédiatement. Nous proposons de travailler à partir de situations les plus proches possible de la réalité des participants.

Équipe pédagogique
Deux consultantes peuvent intervenir selon le nombre de participants. Nous proposons une coanimation pour un groupe au-delà de 6 personnes.

Une consultante formatrice spécialiste de l’entretien comportemental, et une consultante spécialisée dans le recrutement et l’évaluation, formée aux outils d’évaluation. Toutes deux psychologues de formation, elles interviennent depuis de nombreuses années en entreprise.

Capacité d’accueil
Entre 4 et 6 participants, ou plus avec coanimation

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net

Lieu
Au cabinet Sénanque ou dans l’entreprise

Public concerné
Tout collaborateur, manager ou RH, amené à gérer des recrutements ou à conduire des entretiens dans le cadre de recrutement externe ou de mobilité interne

Objectifs
• Appliquer le cadre juridique relatif à la non-discrimination dans le recrutement et répondre aux obligations légales de la loi Egalité et Citoyenneté lors des recrutements et mettre en pratique ses apports
• Expliquer les mécanismes de la discrimination, y compris la discrimination positive
• Apprendre à déconstruire les stéréotypes et prendre conscience de ses propres représentations
• Identifier les pratiques à risques en matière de discrimination et définir les points de vigilance au quotidien
• Identifier les réponses à apporter face aux situations de discrimination
• Partager avec ses collègues les situations rencontrées et trouver des réponses communes

Prérequis
Aucun prérequis

Durée
• 1 journée
• Temps de préparation à prévoir

Programme
Matin

• Recueil des attentes, rappel des objectifs de la formation pour la journée et évocation des situations de recrutement et d’évaluation dans lesquelles les participants sont impliqués. Présentation du formateur et de l’avocate. Réponse aux questions éventuelles et rappel des règles de confidentialité pendant le stage : tour de table
• La discrimination et l’accès à l’emploi : informations générales sur les discriminations les plus fréquentes, le phénomène massif des discriminations à l’embauche … : exposé rapide et échanges
• Les mécanismes de la discrimination :
définition du stéréotype, les biais, l’auto-censure … : exercices pratiques de repérage de biais de façon générale mais aussi dans des offres d’emploi, et à travers la lecture de comptes rendus d’évaluation
• Le cadre légal : présentation des textes de références, des définitions, des critères de discrimination, la discrimination directe et indirecte, des responsabilités de chacun, des recours pour les victimes, des questions essentielles à se poser pour respecter le cadre de la loi… : exposé, présentation de cas de jurisprudence, discussions et réponses aux questions des participants

Un quizz est proposé en fin de matinée pour vérifier les acquis théoriques des participants. Il peut être réalisé individuellement ou par sous-groupe selon le nombre de stagiaires et permet de synthétiser les enjeux pour l’entreprise : enjeu juridique, enjeu de recrutement, enjeu d’image employeur, enjeu de réputation…

Après-midi

Mise en pratique des connaissances acquises dans la matinée, grâce à des mises en situation, des jeux de rôle…

• Apprendre à argumenter face à une demande discriminatoire de clients internes (managers…), méthode de reformulation et de questionnement : des cas pratiques sont proposés aux participants, ils sont préparés par binômes, la réponse est présentée au groupe
• L’entretien de recrutement : une situation particulièrement sensible et exposée aux risques de discrimination, bref rappel des sujets inabordables en entretien, des questions interdites : jeux de rôle en présence d’un intervenant extérieur
• La rédaction du compte rendu d’évaluation, les risques en cas de demandes de droit d’accès des candidats, les formules et les thématiques à éviter : Des comptes rendus d’entretiens rendus anonymes, éventuellement sur le modèle du format de l’entreprise, sont proposés aux participants, l’exercice consiste à repérer les formules inadaptées et à réécrire le texte pour qu’il respecte les règles de non-discrimination.

Synthèse de la journée, évaluation de la formation et conclusion du formateur

Méthodes pédagogiques
La pédagogie sera active et comportera des présentations, des discussions, des exercices pratiques, un quizz et des jeux de rôle d’entretiens.

Équipe pédagogique
La journée sera animée par un consultant formateur professionnel du recrutement, expert en évaluation.

Il est également prévu l’intervention de Maître Blandino, avocate, depuis plus de 30 ans, ayant développé une expertise en droit social, dans le cadre du conseil aux entreprises et du contentieux. Elle interviendra sur la présentation du cadre légal et les risques de contentieux en matière de discrimination.

Capacité d’accueil
Groupe de 8 participants maximum

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net

Lieu
Au cabinet Sénanque ou dans l’entreprise

Public concerné
Toutes personnes, RH ou non, amenées à devoir rédiger des offres d’emploi

Objectifs
• Rédiger des offres d’emploi efficaces
• Identifier les éléments d’attractivité de son entreprise
• Se situer en tant que recruteur dans le marché actuel de l’emploi : tendances, perspectives, tension et concurrence…
• Situer les attentes des candidats, les moteurs d’engagement au travail, les leviers de mobilité
• Maîtriser les « règles d’or » de la rédaction d’une annonce attractive, notamment concernant les règles de non-discrimination
• Élaborer au travers de divers ateliers une trame commune

Prérequis
Aucun prérequis
Nécessite l’intervention d’un représentant de la DRH.

Durée
• 1 journée
• Temps de préparation à prévoir

Programme

Matin

• Introduction et rappel du déroulé de la journée, règles de fonctionnement du groupe
Exposé par un représentant de l’entreprise, présentation du déroulé par Sénanque
Présentation dynamique des participants et attentes pour la journée
• Le marché de l’emploi
Quizz puis exposé : tendances, perspectives des entreprises – leviers de mobilité des candidats
•  Benchmark d’offres d’emploi issues de différents jobboards : analyse critique d’offres diverses en plénière
• Exposé : les « règles d’or » pour rédiger une annonce attractive
• À partir des offres d’emploi de l’entreprise : analyse critique en sous-groupes, rédaction rapide (30’) d’une annonce à partir d’une fiche de poste de l’entreprise
• Partage en plénière de chaque sous-groupe : points forts et critique de sa propre annonce

Après-midi

• Focus sur la Marque Employeur : caractériser celle de l’entreprise
→ Exemples d’entreprises de styles différents
→ Brainstorming en sous-groupes pour définir la marque employeur de son entreprise : valeurs / culture / métiers / conditions de travail / avantages
• Partage en plénière
• Les règles de non discrimination à respecter dans une offre d’emploi : quizz puis exposé synthétique
• Rédaction d’une annonce en sous-groupes (1h), en travaillant plus particulièrement les éléments d’attractivité de son entreprise. Ce travail permettra d’aboutir à une proposition de trame commune.

Synthèse et bilan de la journée.

Méthodes pédagogiques
La pédagogie sera active et alternera
→ des présentations,
→ des jeux, tests, quizz
→ des exercices pratiques

Équipe pédagogique
Deux consultantes peuvent intervenir selon le nombre de participants. Nous proposons une coanimation pour un groupe au-delà de 6 personnes.

Une consultante formatrice et une consultante spécialisée dans le recrutement et l’évaluation, formée aux outils d’évaluation. Toutes deux psychologues de formation, elles interviennent depuis de nombreuses années en entreprise.

Capacité d’accueil
Jusqu’à 20 participants

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net

Lieu
Au cabinet Sénanque ou dans l’entreprise

Public concerné
Tout collaborateur, manager ou RH, amené à mener des entretiens dans le cadre d’un jury de concours

Objectifs
• Comprendre les enjeux de l’entretien avec le jury
• Comprendre les spécificités et les étapes des épreuves
• Comprendre et utiliser les critères de sélection propres à l’emploi concerné
• Savoir utiliser les grilles d’audition et d’évaluation des candidats
• Savoir se constituer en tant que groupe jury et se répartir les rôles
• Savoir mener l’entretien pour donner l’occasion aux candidats de se révéler
• Savoir évaluer les candidats selon le référentiel de critères du poste, en utilisant leurs notes
• Contribuer de manière constructive à la délibération du jury et à la décision

Prérequis
Professionnels exerçant des responsabilités de management de haut niveau et de responsable RH. Tous ont une expérience du recrutement étant donné leurs fonctions.

Durée
• 1 journée en coanimation pour un groupe de 20 personnes
• 2 journées de préparation pour adapter le programme à la spécificité de votre concours

Programme
Matin

• Accueil des participants
• Les éléments juridiques et de cadrage du concours
• Mise en situation d’un exercice de jury
Analyses en 3 sous-groupes : les réussites, les erreurs à éviter Mise en commun des observations et des questions

• Exposé et exercices sur les fondamentaux : notions théoriques et méthodologiques :

→ Comment prédire la performance dans un travail
→ Validité des approches d’évaluation en recrutement et de l’entretien basé sur des critères
→ Spécificité de l’approche comportementale
→ Qu’est-ce que le comportement : exercices
→ Comment recueillir des faits comportementaux : OECE (Observer, Enregistrer les informations, Classifier, Evaluer)
→ Explorer les motivations
→ Évaluer et décider

• L’entretien de jury : ses particularités
• Répartition des rôles
• Présentation du jury et du déroulé de l’entretien au candidat
• Cadrage des étapes du questionnement
• Mise en commun des évaluations et délibération

Après-midi

• Mises en situation : constitution de 2 sous-groupes. Chaque sous-groupe est animé par un consultant.
Pour un meilleur repérage, nous ne simulerons pas un entretien de jury complet. Chaque simulation visera 1 à 2 compétences à évaluer. La mise en situation doit permettre de s’entraîner à :
→ Rechercher les faits
→ Formuler les questions de lancement puis approfondir le recueil d’informations avec les questions de suivi
→ Apprendre à prendre des notes
→ Jouer son rôle
• Pour les membres du jury : préparation des questions en fonction de la compétence à évaluer. Répartition des rôles de chacun
• Pour le joueur de rôle : appropriation du cas
• Analyse et décryptage
• Mise en commun des apprentissages

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes pédagogiques
La pédagogie sera active et comportera des apports méthodologiques au travers des présentations, des discussions et des jeux de rôle d’entretiens (mises en situation individuelles et collectives).
Ceux-ci permettront de s’approprier les différentes phases par la discussion sur les situations observées. Elle favorisera le travail à partir d’expériences personnelles vécues.

Équipe pédagogique
Une consultante formatrice spécialiste de l’entretien comportemental, et une consultante spécialisée dans le recrutement et l’évaluation, formée aux outils d’évaluation. Toutes deux psychologues de formation, elles interviennent depuis de nombreuses années en entreprise.
Prévoir un intervenant juriste de l’entreprise cliente maîtrisant le cadre juridique du jury.

Capacité d’accueil
Jusqu’à 20 participants

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net

Lieu
Dans les locaux de l’entreprise

Public concerné
Tout collaborateur, manager ou RH, amené à mener des entretiens dans le cadre de recrutement externe ou de mobilité interne

Objectifs
• L’objectif est de faire un retour « à chaud » à des chargés de recrutement sur la manière dont ils mènent leurs entretiens, dans leur environnement en réel et de faire un point sur la rédaction des comptes rendus.

• Cette action de développement personnel a pour finalité de pouvoir apporter les actions de formation complémentaires en adéquation avec les besoins de chacun.

Prérequis
Avoir déjà mené des entretiens de recrutement et pouvoir en planifier au minimum 1 qui pourra être observé par le consultant formateur.

Durée
½ journée d’observation et de débriefing pour un chargé de recrutement, analyse de comptes rendus en chambre, restitution finale (1H30) au chargé de recrutement et à l’entreprise

Programme
• Le stagiaire mène un entretien en étant observé par un consultant formateur.

Avant le début de l’entretien, un temps d’échange est prévu entre le chargé de recrutement et le consultant afin que ce dernier prenne connaissance de la fiche de poste et du CV du candidat observé.
La présence du consultant formateur est expliquée au candidat avant le démarrage de l’entretien.
Le consultant formateur peut éventuellement intervenir durant l’entretien s’il estime qu’il manque des informations pour pouvoir prendre une décision à la suite de l’évaluation. Il n’intervient que s’il y a vraiment nécessité. Le chargé de recrutement mène normalement seul l’entretien d’évaluation.

À la suite de l’entretien, le consultant débriefe à chaud avec le chargé de recrutement. Le consultant formateur Sénanque commence par proposer au chargé de recrutement d’exprimer ses propres impressions sur sa pratique, son ressenti et sur la façon dont l’entretien s’est déroulé et son avis quant à la candidature.

• Puis, le consultant formateur expose son analyse sur les points d’appui du chargé de recrutement et ses axes de progrès.
Les points abordés lors cet échange seront par exemple :
Quelles sont les conclusions que le conseiller tire de l’entretien ? Quelle analyse fait-il des propos et compétences du candidat ? Quelles réflexions va-t-il mettre par écrit dans sa grille d’évaluation ?
Sur quoi établit-il son avis (motivations, adéquation des compétences au poste proposé, futur dans l’entreprise) ?
Ses conclusions se basent-elles sur des éléments factuels ou fait-il des extrapolations ou interprétations (ou projections de ses impressions personnelles) ?
Quels sont, à son avis, ses points forts et ses axes d’amélioration ?

• Le formateur assure un retour immédiat au chargé de recrutement qu’il justifie par des exemples concrets et observe plus particulièrement certains points, comme par exemple :
→ L’introduction et le cadrage de l’entretien
→ Les questions, l’écoute et la reformulation
→ L’installation d’un climat favorable
→ Le parcours professionnel
→ L’examen des capacités intellectuelles
→ L’exploration des exemples de comportements pour chaque compétence
→ La motivation
→ La restitution des tests
→ L’évaluation des compétences
→ L’avis final, la prise de décision…

• Le chargé de recrutement rédige ensuite normalement son compte rendu, qui sera adressé au consultant Sénanque le lendemain pour analyse ainsi que deux autres comptes rendus.

• Un compte rendu écrit sera remis au chargé de recrutement ( et normalement à sa hiérarchie ?? à voir selon le contexte ?) , sous forme de synthèse. Il reprend les éléments saillants observés en entretien et au cours de l’analyse des comptes rendus écrits, à partir d’une liste de critère établie.

Méthodes pédagogiques
La pédagogie sera active et comportera des apports méthodologiques au travers de la discussion qui suivra la réalisation de l’entretien réel observé.

Équipe pédagogique
Une consultante spécialisée dans le recrutement et l’évaluation, formée aux outils d’évaluation. Psychologue de formation, elles interviennent depuis de nombreuses années en entreprise afin de les accompagner dans la professionnalisation des recrutements et de l’évaluation des compétences des chargés de recrutement de nos clients.

Capacité d’accueil
En individuel

Tarifs
Nos tarifs sont calculés selon un barème d’intervention à la journée allant de 1500 € HT à 2000 € HT, selon le nombre de participants et le lieu du stage.

Délais et modalités d’intervention
Nos formations se déroulent en présentiel, sauf contexte sanitaire l’interdisant. Nous pouvons intervenir sous un délai d’un mois après signature de la convention.

Évaluation de la prestation
Toutes nos formations donnent lieu à un questionnaire satisfaction mesurant les acquis des stagiaires. Notre taux de satisfaction en moyenne depuis 2020 est de 4,7/5.

Accompagnement spécifique handicap
Notre prestation est conçue pour être accessible à toute personne en situation de handicap. Si vous souhaitez prendre contact avec nos référents, écrivez-nous à l’adresse handicap@senanque.net